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Evaluating and Supporting Early Childhood Teachers
Buch
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Fachbuch
2015

Evaluating and Supporting Early Childhood Teachers

ISBN
EAN
978-1-60554-366-6
9781605543666
Artikel-Nr.
ELZD93E
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CHF
48.89
Anzahl
1
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Lieferzeit
17
Arbeitstage
Montag
21.02.2022
speech-bubble-svg Beschreibung
Raising the quality of early care and education is a priority for policymakers and practitioners on local, state, and federal levels. This book provides accessible information, guidance, techniques, and tools to aid directors, coaches, principals, and others leaders as they evaluate and support teachers in a way that encourages and enables them to do their best work with children.
Zielgruppe
General (US: Trade)
Inhaltsverzeichnis
Working TOC

Introduction
Chapter 1: Quality in Early Childhood Education
Chapter 2: The Early Educators
Chapter 3: The Role of the Supervisor, Director, Principal, or Coach
Chapter 4: Creating a Positive and Productive Relationship with Teachers
Chapter 5: Tools and Techniques for Evaluating Teachers
Chapter 6: Tools and Techniques for Supporting Teachers
Chapter 7: Making a Plan for Evaluating and Supporting Teachers
Conclusion
Glossary
Resources
References
Publikation
2015
book-svg Format
Softcover
176 Seiten
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