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New Highlight - Allgemeine Ausgabe - Band 1: 5. Schuljahr
Buch
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Schul- und Lernbuch
2005

New Highlight - Allgemeine Ausgabe - Band 1: 5. Schuljahr

Schülerbuch - Kartoniert

Kollektion

New Highlight

ISBN
EAN
978-3-464-34406-4
9783464344064
Artikel-Nr.
7ZZV6K
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Deutsch
Kommunikative FertigkeitenIn kleinen Schritten führt New Highlight an Hörverstehen, Hör(seh)verstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung heran.MethodenkompetenzDie Schüler/-innen entwickeln eigene Lernstrategien im Umgang mit Texten, indem sie induktiv lernen. So erarbeiten sie sich selbstständig Regeln und sprachliche Strukturen.]

Deutsch
Differenzieren, fördern, vorbereitenIn kleinen Schritten führt New Highlight an Hörverstehen, Hör(seh)verstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung heran. Kommunikative Fertigkeiten werden so Stück für Stück ausgebaut. Mit kurzem Pflichtteil und individuellem Differenzieren und Fördern im fakultativen Teil.Methodenkompetenz erarbeiten: Die Schüler/-innen entwickeln eigene Lernstrategien im Umgang mit Texten, indem sie induktiv lernen. So verknüpfen sie selbstständig Regeln und sprachliche Strukturen.Ob digital oder auf Papier – New Highlight bietet eine perfekt abgestimmte Palette an Produkten, mit denen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts mühelos gelingen. Ein Wörterbuch mit ausgewiesenem Lehrwerk-Wortschatz rundet das Angebot ab.]
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Herausgeber/-innen
Herausgegeben von
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Zielgruppe
5. KlasseSchule mit Förderschwerpunkt Körper, Sehen, Hören, Sprache Klassen 5-10, Schule mit Förderschwerpunkt Lernen Klassen 5-10, Schule mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Klassen 5-10, Institut oder Seminar 2. Phase HS, Integrierte Gesamtschule Klassen 5-10, Integrierte Sekundarschule Klassen 7-10, Realschule plus Klassen 5-10, Werkrealschule, Hauptschule, Abendmittelschule, Institut oder Seminar 2. Phase SEK, Institut oder Seminar 2. Phase GESS, Grundschule Klassen 5-6
Leserkritik
Kommunikative FertigkeitenIn kleinen Schritten führt New Highlight an Hörverstehen, Hör(seh)verstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung heran.MethodenkompetenzDie Schüler/-innen entwickeln eigene Lernstrategien im Umgang mit Texten, indem sie induktiv lernen. So erarbeiten sie sich selbstständig Regeln und sprachliche Strukturen.
Publikation
Deutschland
15.07.2005
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Sprachen
Englisch
Deutsch
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Softcover
Paperback
164 Seiten
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