Herausgegeben von: Michael Besser
Prof. Dr. Michael Besser ist Professor für Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik an der Leuphana Universität Lüneburg. Seine Forschungsschwerpunkte umfassen Fragen nach einer evidenzbasierten Unterrichtsentwicklung im Fach Mathematik, nach Beschreibung und Entwicklung der Professionalität von (Mathematik-)Lehrkräften sowie nach der empirischen Erfassung von Kompetenzen. Aktuelle Projekte fokussieren Gelingensbedingungen eines modernen Mathematikunterrichts im Kontext von Inklusion und Digitalität sowie Möglichkeiten und Grenzen der Unterstützung professioneller Entwicklung von Mathematiklehrkräften in Ausbildung und Beruf.
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