Herausgegeben von: Till-Sebastian Idel
Dr. Till-Sebastian Idel ist Professor für Schultheorie und empirische Schulforschung an der Universität Bremen.
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Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise
Programme – Positionierungen – Empirie
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Schulpraktische Studien und Professionalisierung: Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf
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