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Bewegung als Lernprinzip für Förderung und Unterricht

Artikel-Nr.: 2D3R9KD
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Beschreibung
Die in Schulen zu vermittelnden Sachverhalte werden im Wesentlichen bereits vor den Lehr-Lern-Situationen im Unterricht festgelegt. Lernräume und Methoden für selbst entdeckendes Lernen sowie eine reflexive Selbstbegegnung der Lernenden werden dabei ...
Spezifikationen
Inhalt
Sprache:
  • Deutsch
Publikation
Erscheinungsdatum:
  • 10.01.2024
Produktform
Format:
  • Fachbuch
Seiten:
  • 168
Abmessung:
  • 23 cm (Höhe)
  • 15.8 cm (Breite)
  • 1.2 cm (Tiefe)
Gewicht:
  • 262 g