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Buch: Sachbuch
Kritik und Verantwortung
Irrwege der Digitalisierung und Perspektiven einer lebendigen Pädagogik
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Beschreibung
Betrachtet man die derzeitige Bildungspolitik, gewinnt man schnell den Eindruck, dass leibliche Begegnungs- und Beziehungsstrukturen mittels Digitaltechnik überwunden werden sollen. Der Lehrer wird zum „Lernbegleiter“, der Aneignungsprozesse lediglic...
Spezifikationen
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