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Buch (Softcover): Fachbuch
Schreibkompetenz in der Sekundarstufe
Theorie, Diagnose und Förderung
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Beschreibung
Dieser Band dokumentiert die theoretischen, forschungspraktischen und empirischen Erfahrungen und Arbeitsergebnisse aus drei aufeinanderfolgenden Forschungsprojekten zur Diagnose und Förderung der Schreibkompetenz in der Sekundarstufe. Die interdiszi...
Spezifikationen
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