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Buch (Softcover): Fachbuch
Zwischen Kategorisieren und Verstehen
Diagnostik in der psychoanalytischen Pädagogik
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Beschreibung
Diagnosen sind in pädagogischen Kontexten seit jeher umstritten: Einerseits dienen sie als Grundlage fachlich begründeter Entscheidungen, andererseits werden sie als Kategorisierungen, die dem Einzelfall nicht gerecht werden, problematisiert. Die Bei...
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