Autor/-in: Annika Lang
Annika Lang, Jahrgang 1987, Master of Evaluation (M. Eval.) und Sonderpädagogin (M. A.). Arbeitet seit 2018 am Lehrstuhl „Pädagogik bei Verhaltensstörungen und Autismus einschließlich inklusiver Pädagogik“ der LMU München. Ihre Forschung fokussiert sich auf forschungsmethodische Fragestellungen im Kontext partizipativer Methoden sowie auf die Wohn- und Lebenssituation von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung und herausforderndem Verhalten.
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