Autor/-in: Antonia Schmidt
Antonia Schmidt, Jahrgang 1988, studierte Germanistik, Geschichte und Evangelische Theologie in Tübingen und Straßburg. Sie ist als Studiendirektorin am Gymnasium Hechingen und Fachberaterin für Unterrichtsentwicklung am Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg tätig. Mit der vorliegenden Arbeit wurde sie von der Philosophisch-Historischen Fakultät der Universität Stuttgart 2025 promoviert und erhielt für diese Studie den Johannes-Brenz-Preis 2026.
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