Autor/-in: Bernd Klewitz

Bernd Klewitz, Dr. habil., ist Fremdsprachenlehrer und Privatdozent mit den Arbeitsschwerpunkten wissenschaftsorientiertes Lehren von Englisch als Fremdsprache in unterschiedlichen Kontexten und bilingualen Domänen - insbesondere den Fächern Geschichte und Politik. Als Berater und Regionalkoordinator des Hessischen Kultusministeriums in Wiesbaden unterstützte er die Einführung des Kerncurriculums Sprache und beriet Schulleitungen bei der Umsetzung kompetenzorientierter Unterrichtskonzepte. An den Universitäten Göttingen und Jena leitete er Seminare zu Scaffolding und CLIL, und er publiziert Lehr- und Handbücher mit den Schwerpunkten authentisches Sprachenlernen und Instructional Scaffolding; in Fachvorträgen, Webinars und der Mitarbeit im hessischen Netzwerk bilingualer Schulen präsentiert er regelmäßig Learnscapes und Lernaufgaben für die bilinguale Unterrichtspraxis.