Autor/-in: Christoph Bramann
Dr. Christoph Bramann ist Lehrer für die Fächer Geschichte und Deutsch in Frankfurt am Main. Zuvor war er wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lehrbeauftragter für Geschichtsdidaktik an der Universität Salzburg und der Universität Bochum und arbeitete im Bereich der Lehrer:innenbildung.
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Empirische Annäherungen an eine Aufgabenkultur in österreichischen und deutschen Schulbüchern
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