Herausgegeben von: Dominique Matthes
Dominique Matthes, Dr.in, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Lehrerprofessionalität / Lehrerbildungsforschung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
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Grundlagentheoretische und empirische Bestimmungen zur Professionalisierung von Lehrpersonen
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