Herausgegeben von: Jörn Borke
Dr. Jörn Borke, Dipl.-Psychologe, ist Professor für Entwicklungspsychologie der Kindheit an der Hochschule Magdeburg-Stendal, Vorstandsmitglied im Kompetenzzentrum Frühe Bildung (KFB) der Hochschule Magdeburg-Stendal sowie Mitglied im Sprecherrat vom Forschungsnetz Frühe Bildung in Sachsen-Anhalt (FFB), Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) und der Gesellschaft für seelische Gesundheit in der frühen Kindheit (GAIMH e.V.). Von 2004 bis 2014 war er Leiter der Babysprechstunde an der Universität Osnabrück. Er hat langjährige Erfahrung in der Forschungs-, Lehr- und Weiterbildungstätigkeit unter anderem in den Bereichen kulturvergleichende Säuglings- und Kleinkindforschung, Eltern-Kind Interaktionen sowie kultursensitive Frühpädagogik und Beratung.
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Autorität, Autonomie und Bindung
Die Ankerfunktion bei elterlicher und professioneller Präsenz
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Digitale Medien in der Kita mit Fachkräften, Kindern und Eltern reflektieren
Praxismaterialien für die Aus-, Fort- und Weiterbildung
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Zusammenarbeit mit Eltern in Kindertagesstätten
Unter Berücksichtigung vorurteilsbewusster, interkultureller, kultursensitiver und interreligiöser Ansätze sowie von Migrations- und Fluchtprozessen
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Kulturelle Vielfalt in Kindertagesstätten
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Digitale Medien in Kindertageseinrichtungen
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