Autor/-in: Lonnie Liske
Lonnie Liske est le fier directeur d'un établissement scolaire accueillant des élèves de la 7e à la 12e année dans une région rurale du Manitoba, au Canada. Il se soucie profondément de ses élèves et utilise un modèle de leadership au service des autres pour soutenir leur apprentissage.
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Poucos Pais, Pouco Envolvimento
Um Estudo sobre os Conselhos de Parceria Escolar Centrados nos Pais em Três Escolas Rurais de Manitoba
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Wenige Eltern, wenig Engagement
Eine Studie zu elternorientierten Schulpartnerschaftsräten an drei ländlichen Schulen in Manitoba
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Niewielu rodziców, niewielkie zaanga¿owanie
Badanie rad partnerskich skupionych na rodzicach w trzech wiejskich szko¿ach w Manitobie
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Pocos padres, poca participación
Un estudio sobre los consejos de colaboración escolar centrados en los padres en tres colegios rurales de Manitoba
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Peu de parents, peu d'implication
Une étude sur les conseils de partenariat scolaire axés sur les parents dans trois écoles rurales du Manitoba
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Pochi genitori, scarso coinvolgimento
Uno studio sui consigli di collaborazione scolastica incentrati sui genitori in tre scuole rurali del Manitoba
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