Herausgegeben von: Mai-Anh Boger
Mai-Anh Boger ist von Haus aus (Behinderten-)Pädagogin
und arbeitet in der AG4 ‚Schulentwicklung und
Schulforschung‘ der Universität Bielefeld.
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Inklusion als Chiffre?
Bildungshistorische Analysen und Reflexionen
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Jahrbuch für Pädagogik 2023
Rassismuskritik und (Post)Kolonialismus
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Grenzen des Propositionalen
Dialoge zwischen Psychoanalyse und Erziehungswissenschaft
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Erfahrungen von Exklusion
Differenzsensible und diskriminierungskritische Perspektiven auf pädagogische Handlungsfelder
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Inklusion und Grenzen
Soziale, politische und pädagogische Verhältnisse
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