Autor/-in: Marwin Felix Löper
Marwin Felix Löper ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik der Universität Paderborn. Zu seinen Forschungsschwerpunkten zählen die Inklusion an Grundschulen und die soziale Partizipation von Kindern im inklusiven Grundschulunterricht.
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Einstellungen von Kindern gegenüber Peers mit Förderbedarf
Die Rolle persönlicher Ressourcen für die soziale Partizipation
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