Herausgegeben von: Robert Kruschel
Robert Kruschel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Förderpädagogik der Universität Leipzig. Der studierte Sonderpädagoge setzt sich seit 2010 intensiv mit der Umsetzung und Steuerung inklusiver Bildung im Schulsystem auseinander und forscht diesbezüglich national wie international, zuletzt in Bezug auf Stadtviertel mit besonderem Entwicklungsbedarf.
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Inklusive Bildung in Island
Grundlagen, Praktiken und Reflexionen
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Inklusive Bildung und Rechtspopulismus
Grundlagen, Analysen und Handlungsmöglichkeiten
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Inklusive Schule im Sozialraum
Entwicklungsprozesse durch Kooperation und Interprofessionalität in herausfordernder Lage
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Menschenrechte im interdisziplinären Diskurs
Perspektiven auf Diskriminierungsstrukturen und pädagogische Handlungsmöglichkeiten
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