Autor/-in: Sandra Grüter
Sandra Grüter, geb. 1990, ist Sonderpädagogin und forscht zur Kooperation von Schulen und Familien sowie zu Bedingungen und Effekten der elterlichen Unterstützung mit dem Fokus auf Eltern von Kindern mit sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfen.
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Kooperation in inklusiven Schulen
Ein Praxishandbuch zur Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams und mit Eltern
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