Autor/-in: Ulrich Riegel
Prof. Ulrich Riegel ist. seit Dezember 2008 Professor für Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Universität Siegen.
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Grundlagen der quantitativ-empirischen Religionspädagogik
Eine anwendungsorientierte Einführung
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Studium und Religionsunterricht
Eine bundesweite empirische Untersuchung unter Studierenden der Theologie
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Das Wunderverständnis von Kindern und Jugendlichen
Theoretische Klärungen - empirische Befunde - didaktische Konsequenzen
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Religionsunterricht planen
Ein didaktisch-methodischer Leitfaden für die Planung einer Unterrichtsstunde
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Der Umgang mit religiöser Vielfalt im katholischen Religionsunterricht
Eine explorative Studie im Mixed-Methods-Design
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Die alten Sprachen im kirchengeschichtlichen Proseminar
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Weshalb sie gehen
Eine repräsentative Studie zu den Anlässen und Motiven hinter den Austritten aus der evangelischen Kirche von Westfalen und in Württemberg
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