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Buch: Schulbuch
33 Antworten für guten Deutschunterricht
Routinen und Perspektiven für die Unterrichtspraxis
Verlag:
Kallmeyer Unsere-Artikel-Nr.: NE6LK8N
EAN: 9783772717925
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Beschreibung
Wie Sie Unterrichtstraditionen hinterfragen und Neues entdecken. Macht Grammatikunterricht in den Klassen 4 - 7 überhaupt Sinn. Welchen Mehrwert bringen digitale Medien. Muss man Ganzschriften im Deutschunterricht "ganz" lesen. Nicht alles, was lange währt, ist wirklich gut. Nur weil sich etwas zur Routine im Deutschunterricht entwickelt hat, ist es nicht gleich zielführend und lernförderlich. In "33 Antworten für guten Deutschunterricht" räumen Tilman von Brand und Gerhard Eikenbusch mit Mythen der Unterrichtspraxis auf. Evidenzbasiert stellen sie alltägliche Routinen und Traditionen beim Lesenlernen, Grammatikunterricht, bei Aufsatzformen, Analyseverfahren oder Mediennutzung auf den Prüfstand. Außerdem beleuchten sie neue Ansätze: Was wirkt wie (nicht) im Deutschunterricht. Wie kommen Schüler:innen im Unterricht (nicht) ans Ziel. Der Band beleuchtet pointiert und konkret zentrale Fragen guten Deutschunterrichts. Auf Grundlage ihrer langjährigen Erfahrung als Deutschlehrer und -didaktiker geben die beiden Autoren. Praxisimpulse zu zentralen Bereichen des Deutschunterrichts wie Kompetenzorientierung, Leseförderung und Leistungsbewertung,. Anregungen für den Grammatikunterricht und die Literaturvermittlung sowie zum Einsatz digitaler Medien,. Anstöße, die helfen, Unterrichtsroutinen zu hinterfragen und neue Ansätze zu entwickeln,. Orientierung für Unterrichtsalltag und Berufseinstieg. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte im Fach Deutsch.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Tilman von Brand
- Gerd Eikenbusch
Erscheinungsjahr
- 2025
Format
- Buch
Anzahl Seiten
- 160