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Beschreibung
Der Band widmet sich den durch heterogene Lernvoraussetzungen veränderten Anforderungen an die Arbeit mit historischen Quellen. Er leitet daraus systematisch verschiedene Ebenen und Möglichkeiten der Differenzierung ab. Im Praxisteil wird die Systematik anhand unterrichtlicher Umsetzungsvorschläge veranschaulicht, die breite Themenbezüge und unterschiedliche Quellengattungen berücksichtigen.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Stefanie Hustedt
Kollektion
- Methoden Historischen Lernens
Erscheinungsjahr
- 2025
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 296