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Demokratiepädagogik in Kooperation von Jugendhilfe und Schule
Eine explorativ-empirische Untersuchung der Aneignung demokratischer Kompetenzen
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Beschreibung
Das Buch untersucht Aneignungsprozesse demokratischer Kompetenzen Jugendlicher in Kooperationsprojekten von Jugendhilfe und Schule. Überlegungen zur Demokratiepädagogik in der Kinder- und Jugendhilfe sowie demokratietheoretische Betrachtungen stellen dabei die theoretischen Grundlagen dar. Durch teilnehmende Beobachtungen und Interviews wird gezeigt, dass durch Kooperation ein fluider Zwischenraum entsteht, den keine der beiden Institutionen ausschließlich für sich beanspruchen kann. Der Reflexionen über die Genese und Konstitution dieses pädagogischen Raumes kommt dementsprechend besondere Bedeutung zu.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Oliver Bokelmann
Thema
- Sozialwesen: Kinder- & Jugendhilfe, Soziale Arbeit
Kollektion
- Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion
Erscheinungsjahr
- 2022
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 466
