denkmal - differenzierende Ausgabe 2012 für Niedersachsen

Immer auf dem richtigen Niveau. Passgenau zu den curricularen Vorgaben für die Oberschule in Niedersachsen. Fördern und Fordern. : Zahlreiche Sonderseiten bieten Hilfestellungen für die schwächeren Schülerinnen und Schüler sowie vertiefende Materialien und Aufgaben für die stärkeren. deutliche optische Unterscheidung zwischen Fundamentum. (Kerncurriculum) und Additum. (Zusatzangebote). systematische Erarbeitung der prozessbezogenen Kompetenzen. , v. a. fachspezifische Methoden und Arbeitstechniken. chronologische Vermittlung der inhaltsbezogenen Kompetenzen. zur Entwicklung eines fundierten Geschichtsbewusstseins. Nutzen Sie auch das umfangreiche Begleitmaterial für Ihren Unterricht:. Rund um … online. , Ihr digitaler Schreibtisch zum Schulbuch, mit didaktischen Hinweisen, Lösungen, Sachinformationen, Medienhinweisen, Tafelbildern und Kopiervorlagen, die auch ausgedruckt erhältlich sind, erleichtert die Arbeit und spart viel Zeit.