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Diskriminierungskritische Schule
Einführung in theoretische Grundlagen
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Beschreibung
In dieser wissenschaftlich fundierten Einführung wird das Konzept der diskriminierungskritischen Schule skizziert. Zusammengedacht werden dabei die Themen Antidiskriminierung, Rechtsextremismus-Prävention und diskriminierungskritische Öffnung bzw. Inklusion. Damit antwortet das Buch unter anderem auf die aktuellen Herausforderungen, neu migrierten Schülerinnen eine gerechte Bildungsteilhabe zu ermöglichen, Inklusion wirkungsvoll umzusetzen und den demokratischen Auftrag von Schule zu erfüllen. Die Beiträge sind praxisnah und eingängig aufbereitet, zahlreiche Fachgespräche bzw. -interviews mit Expertinnen aus Wissenschaft und Praxis integriert. Dabei werden sowohl die wissenschaftlichen Grundlagen dargestellt wie auch Brücken zur pädagogischen Praxis und zur Schulentwicklung geschlagen. Auch ergänzend zum »Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule«.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Lukas Hezel
- Andreas Foitzik
Zielgruppe
- Lehreraus- und -fortbildner
- Lehramtsstudent/innen
- Lehrer/innen aller Fächer
- Schulformen und Klassenstufen
- Referendar/innen
- Schulleiter/innen
- Sozialarbeiter/innen
- Studierende in den Lehramtsstudiengängen
Auflage
- 1
Erscheinungsjahr
- 2018
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 269
