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Buch (Softcover): Fachbuch
Diskurs als Spiel
Poststrukturalistische Impulse für die Musikdidaktik
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Beschreibung
Diversität prägt den gegenwärtigen Musikunterricht - was unterrichtet werden kann, darf oder soll, entzieht sich jedoch der didaktischen Legitimierung. Die Koexistenz vielfältiger Begründungsmuster provoziert eine problematische Unentscheidbarkeit un...
Spezifikationen
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