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eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf - Mathematik - 1. Schuljahr
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Beschreibung
Sprachkompetenz fördern, um Mathematik zu verstehenBei der Vermittlung mathematischer Inhalte spielt die Sprache eine zentrale Rolle. Für Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache oder erweitertem Sprachförderbedarf liegt hier oft die Ursache für s...
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Thema
- Schule/Lernen: Unterricht, Mathematik
Kollektion
- eins-zwei-drei, Mathematik, 1. Schuljahr
Erscheinungsjahr
- 2011
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Blattwerk (Lose)
Detailformat
- Blattwerk (Lose)
Anzahl Seiten
- 10