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eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf - Mathematik - 3. Schuljahr
Hunderter, Einer, Zehner - Kartonbeilagen - 10 Stück im Beutel
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Beschreibung
Sprachkompetenz fördern, um Mathematik zu verstehenBei der Vermittlung mathematischer Inhalte spielt die Sprache eine zentrale Rolle. Für Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache oder erweitertem Sprachförderbedarf liegt hier oft die Ursache für scheinbar mathematische Schwierigkeiten. Im Verbund mit der-die-das reagiert eins-zwei-drei als erstes Lehrwerk konsequent auf dieses Problem: Es verbindet die mathematischen Fachinhalte mit Sprachförderung - damit alle Kinder die Bildungsstandards in Mathematik erreichen. Das Fachvokabular wird systematisch aufgebaut und die Aufgabenstellungen berücksichtigen sprachliche Stolperstellen. Dank der praxiserprobten Differenzierungsmöglichkeiten sind schließlich alle an Bord.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Ümmü Demirel
- Astrid Deseniss
- Claudia Drews
- Christian Grulich
- Christina Hohenstein
- Anne Schachner
- Susanne Ullrich
- Christine Winter
Thema
- Schule/Lernen: Unterricht, Mathematik
Kollektion
- eins-zwei-drei, Mathematik, 3. Schuljahr
Erscheinungsjahr
- 2013
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Blattwerk (Lose)
Detailformat
- Blattwerk (Lose)
Anzahl Seiten
- 10
