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Buch (Softcover): Fachbuch
Entdecken und Begründen im Mathematikunterricht
Von der Abduktion zum Argument
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Verlag:
Springer Verlag Unsere-Artikel-Nr.: 3N2P5P6
EAN: 9783658323905
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Beschreibung
Das Entdecken und das Begründen im Mathematikunterricht bilden das Thema der vorliegenden Arbeit. Sowohl auf theoretischer als auch auf empirischer Basis wird eine mathematikdidaktische Theorie vorgestellt, die sowohl Begründungen als auch Entdeckungen sowie ihre Zusammenhänge beim Mathematiklernen zu analysieren ermöglicht. So wird es möglich, die Kreativität von Hypothesen, die Plausibilität von Hypothesen, den Begründungsbedarf von Hypothesen, die Schlüssigkeit bzw. Überzeugungskraft von Begründungen sowie die Interaktionsprozesse zwischen Lehrerinnen und Schülerinnen beim Entdecken und Begründen zu erfassen. Rekonstruktionen mathematischer Lernprozesse verdeutlichen die Anwendbarkeit und innere Kohärenz des erstellten Begriffsnetzes.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Michael Meyer
Thema
- Mathematik: Allgemein
Kollektion
- Kölner Beiträge zur Didaktik der Mathematik
Auflage
- 2
Erscheinungsjahr
- 2021
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 319