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Erinnerungskultur digital
Herausforderungen und Chancen für die historische und politische Bildung
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Beschreibung
Aus dem Inhalt: - Was heißt und will Erinnerungskultur digital. - Analoge Erinnerungen im digitalen Zeitalter - Zu Erinnerungskultur und Erinnerungspolitik in der Tschechischen Republik - Zur Erinnerungskultur und den Fortschritten der Digitalisierung aus der Sicht der Stiftung Auschwitz-Birkenau - Digitale Erinnerungskultur und ihre ethischen Grundlagen - Wege und Mehrwerte der Vernetzung von Kulturdaten - Wie kommen Digital Humanities und Citizen Science zusammen. - Citizen Science und Nationale Forschungsdateninfrastruktur (NFDI) - Digitalisierung von Quellen für die historisch-politische Bildung in Sachsen - Die Deutsche Digitale Bibliothek als Plattform für erinnerungskulturelle Quellen - Social Media und historisches Lernen - Gedenkstätten und Social Media - Kriterien und Potentiale digitaler Spiele für die historisch-politische Bildung - Digitale Spiele als Medien digitaler Erinnerungskultur - Modelle partizipativer und nachhaltiger digitaler Erinnerungskultur - Erinnerungskultur digital - am Beispiel des WDR-Projekts „Stolpersteine NRW“ - Zivilgesellschaftliche Perspektiven vernetzten Arbeitens bei der Entwicklung einer digitalen Erinnerungskultur - Mit dem Fahrrad auf den Spuren brauner Herrschaft in Dresden (Citizen-Science-Projekt) - Verbrannte Orte. Idee, Ziele und Entwicklungen eines Citizen-Science-Projekt
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Thomas Bürger
- Roland Löffler
Erscheinungsjahr
- 2024
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 296
