Experimentelle Geometrie mit Streichhölzern

Das Arbeitsheft eignet sich ideal für den Einsatz in der Vorschule ab 5 Jahren sowie in den Grundschulklassen 1 bis 4. Die Übungen sind in drei Schwierigkeitsstufen unterteilt, was eine effektive Differenzierung innerhalb Ihrer Klasse oder Gruppe ermöglicht. Das Heft enthält zudem Lösungen, die auch zur Selbstkontrolle genutzt werden können. Mit einfachen Streichhölzern lassen sich zahlreiche Lege- und Klebeübungen gestalten, die gezielt die Feinmotorik, Konzentration, und das räumliche Vorstellungsvermögen fördern. Diese Übungen sind so konzipiert, dass sie in drei unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden angeboten werden, sodass sowohl jüngere Kinder als auch leistungsstärkere Schüler optimal gefördert werden. Eine einfache Suche nach „Streichhölzer ohne Kopf“ in einer Suchmaschine zeigt Ihnen viele Möglichkeiten, diese Holzstäbchen zu einem erstaunlich günstigen Preis zu erwerben. Mit diesen „Streichhölzern“ können Sie vielfältige Übungen zur Förderung der Feinmotorik, Wahrnehmung und des Kombinationsvermögens der Vor- und Grundschulkinder durchführen. Um Ihnen die Vorbereitungsarbeit zu erleichtern, stelle ich Ihnen bewährte Vorlagen zur Verfügung, die ich selbst mit Kindern erprobt habe. Die Kinder nehmen die in den Kopiervorlagen angegebene Anzahl an Streichhölzern und legen sie auf die entsprechenden Vorlagen. Je nach Schwierigkeitsgrad können die Streichhölzer spiegelbildlich ergänzt, aufgeklebt und das Ergebnis farbig gestaltet werden. Auch durch das Ausmalen können weitere Differenzierungen vorgenommen werden, beispielsweise durch anspruchsvolle, symmetrische Farbgestaltungen. Für Anregungen, Hinweise oder Kritik zu diesen Übungsvorlagen können Sie sich gerne unter redaktion@kohlverlag. demelden. Ihre Rückmeldungen tragen zur kontinuierlichen Verbesserung des Materials bei und werden in zukünftigen Vorlagen berücksichtigt. 40 Seiten, mit Lösungen