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Fragen im Religionsunterricht
Unterrichtsideen zu einer schülerfragenorientierten Didaktik
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Beschreibung
Die Autoren entwickeln eine schülerfragenorientierte Didaktik und geben zahlreiche Methodenvorschläge für das Fördern, Thematisieren und unterrichtspraktische Berücksichtigen von »echten«, authentischen Schülerfragen im Religionsunterricht. Neben einer ausführlichen Einführung in eine schülerfragenorientierte Didaktik und Methodik, werden zahlreiche Unterrichtsideen von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II geboten. Diese zeigen praxisnah auf, wie der Religionsunterricht rund um die Fragen nach Weisheit, Leid, Kirche und Glauben oder dem Sinn des Lebens gestaltet werden kann. Anhand von erprobten Unterrichtsprojekten und Praxisbeispielen, werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie mit Schülerfragen umgegangen, nach (möglichen) Antworten gesucht sowie den Lernenden vermittelt werden kann, dass nicht immer (die) eine (richtige) Antwort existiert.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Martina Plieth
- Rainer Oberthür
- Oliver Arnhold
- Bärbel Husmann
- Gabriele Obst
- Romy Tenge
- Wolf-Eckhard Miethke
- Angela Heidler
- Gabriele Klappenecker
- Christian Fabritz
- Harmjan Dam
- Mirjam Zimmermann
Auflage
- 1
Erscheinungsjahr
- 2013
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 164
