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Buch (Softcover): Fachbuch
Frühes Historisches Lernen
Projekte und Perspektiven empirischer Forschung
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Beschreibung
Mit dem vorliegenden Band ist die empirische Wende zur Erforschung des historischen Denkens und Lernens im Geschichtsunterricht auf der Ebene der Elementar- und Primarstufe angekommen. Im Zentrum der hier versammelten Forschungsprojekte stehen die Vo...
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Monika Fenn
Thema
- Pädagogik: Strategien & Politik
Kollektion
- Geschichtsunterricht erforschen
Auflage
- 1
Erscheinungsjahr
- 2017
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 328