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Buch (Softcover): Fachbuch
Inklusion im Förderschwerpunkt Lernen
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Beschreibung
Mit der Schaffung eines inklusiven Bildungssystems eröffnet sich die Chance, dass Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt Lernen in der allgemeinen Schule verbleiben und ihnen der Weg in eine Förderschule bzw. ein Sonderpädagogisches Förderzent...
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Erhard Fischer
- Ulrich Heimlich
- Joachim Kahlert
- Andrea C. Schmid
- Reinhard Lelgemann
- Clemens Hillenbrand
- Conny Melzer
- Franz B. Wember
- Andrea Schäfer
- Birgit Werner
- Magdalena Gercke
- Michaela Greisbach
- Rainer Benkmann
Thema
- Pädagogik: Inklusionsziel
Kollektion
- Inklusion in Schule und Gesellschaft
Zielgruppe
- Studierende aller Lehramtsstudiengänge
- Referendare
- Pädagogische Fachkräfte in schulischen und gemeinwesenorientierten Arbeitsfeldern.
Auflage
- 1
Erscheinungsjahr
- 2018
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 337