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Buch (Softcover): Fachbuch
Inklusive Beschulung von Schülern mit sozial-emotionalem Förderbedarf - aber wie? (Gesamtausgabe)
Handwerkzeuge, Techniken und Methoden zur praktischen Anwendung in der Inklusion
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Beschreibung
Die Inklusion von Schülern mit sozialem und emotionalem Förderbedarf stellt für viele Lehrkräfte eine erhöhte Schwierigkeit dar und ist Anlass starker Besorgnis. Sie stellen fest, - dass deren Anzahl an der Förderschule Emotionale und Soziale Entwick...
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Michael Dohmen
- Daniel Esser
Auflage
- 1
Erscheinungsjahr
- 2016
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 180