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Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 22

Multiperspektivität von Unterrichtsprozessen

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Unsere-Artikel-Nr.: G22Z6V3
EAN: 9783779972280
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Beschreibung
Die 22. Ausgabe der IFS-Jahrbuchreihe befasst sich mit dem Thema »Multiperspektivität von Unterrichtsprozessen«. Die neun Beiträge betrachten die Perspektiven der Lernenden (z. B. Studien zur Entwicklung von Leistungsmotivation, gender-spezifischen E...
Spezifikationen
Sprache
  • Deutsch
Autor
  • Nele McElvany
  • Fani Lauermann
  • Christiane Jöhren
  • Michael Becker
  • Hanna Gaspard
Thema
  • Pädagogik: Psychologischer Ansatz, Bildungssysteme, Schulen
Kollektion
  • Veröffentlichungen des Instituts für Schulentwicklungsforschung
Auflage
  • 1
Erscheinungsjahr
  • 2022
Erscheinungsland
  • Deutschland
Format
  • Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
  • 282