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Buch (Softcover): Fachbuch
Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten
Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule
Verlag:
Ernst Reinhardt Verlag Unsere-Artikel-Nr.: E3G6L95
EAN: 9783497031610
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Beschreibung
LehrerInnen, die SchülerInnen mit auffälligem Verhalten inklusiv unterrichten, begegnen viele Herausforderungen: Was mache ich, wenn SchülerInnen sich selbst oder anderen schaden. Wenn SchülerInnen Arbeitsaufträge verweigern, sich in Szene setzen oder zu viel Nähe suchen. Der Autor erklärt in seinem Buch eine Vielzahl typischer Unterrichtssituationen, in denen SchülerInnen auffälliges Verhalten zeigen und sich dadurch nicht am Unterricht beteiligen können. Alle Situationen werden analysiert und aus erzieherischer und unterrichtlicher Perspektive beleuchtet. Es werden praktische Hilfestellungen gegeben, aber auch mögliche Gefahren und vermeidbare Fehler aufgezeigt.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Thomas Müller
Thema
- Pädagogik: Allgemein, Grund- & Sekundarschulung, Lernschwierigkeiten
Kollektion
- Inklusive Grundschule konkret
Zielgruppe
- LehrerInnen an Grundschulen und PädagogInnen in Grundschulstufen an Förderschulen
Auflage
- 2
Erscheinungsjahr
- 2022
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Detailformat
- Softcover
Anzahl Seiten
- 143