Kommunikation und Interaktion in der Kindheitspädagogik

Neue Forschungsergebnisse und Erkenntnisse aus der Praxis Dieser Band bietet praktisch Handelnden, Lehrenden, Lernenden und Forschenden Grundlagenwissen zu den Anwendungs- und Ausgestaltungsmöglichkeiten von Kommunikation und Interaktion in der kindheitspädagogischen Praxis. An Themen wie gewaltfreier Kommunikation, kulturellen Grenzen, Selbstkompetenzförderung und Bildungsteilhabe werden relevante Kommunikations- und Reflexionskompetenzen beleuchtet. Dabei wird zum einen das Wissen zu Kommunikation und Interaktion aus der Perspektive der Fachkräfte reflektiert, zum anderen findet auch die Perspektive der Kinder ihre besondere Berücksichtigung.