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Konfessionell-kooperatives Lernen im RU
Materialien für die Klassen 5–10
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Beschreibung
Im Fach Religion lernen Schülerinnen und Schüler, die evangelisch oder katholisch sind, einer anderen Religion oder auch gar keiner angehören, gemeinsam. Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht versucht, dieser Vielfalt gerecht zu werden. Dabei stellt sich Religionslehrkräften die häufig schwierige Frage: Konfessionelle Kooperation - wie macht man das eigentlich. Dieser Band bietet zwölf in Tandems aus evangelischen und katholischen Autorinnen und Autoren entstandene Unterrichtsskizzen. Sie sind zu zentralen lehrplanrelevanten Themen der Sekundarstufe I ausgearbeitet - wie u. a. Visionen einer gerechten Welt, die Botschaft der Bergpredigt oder Gott und das Leid der Welt. Dabei stehen Schülerorientierung und die Wahrnehmung der Lerngruppe als interkonfessionelle Lerngemeinschaft im Fokus der Unterrichtsvorhaben. Mit den zahlreichen Kopiervorlagen in diesem Band sind Sie gewappnet für die Herausforderungen des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Katharina Brethauer
- Christoph Glins
- Rudolf Hengesbach
- Heimke Himstedt-Keliny
- Manfred Karsch
- Stefan Klug
- Ulrike Lipke
- Christian Willm Rasch
- Julia Schäfers
- Andrea Schnieder
- Malte van Spankeren
- Simon-Fabian Stucke
- Marco Talarico
- Vanessa-Kathrin Usling
Auflage
- 1
Erscheinungsjahr
- 2019
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 144
