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Kontextoptimierung im Unterricht
Praxisbausteine für die Förderung grammatischer Fähigkeiten
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Beschreibung
Wie Grammatikförderung mithilfe des kontextoptimierten Unterrichts gelingen kann, zeigt dieses Buch an zahlreichen konkreten Beispielen. Es werden Unterrichtssequenzen für die sprachtherapeutischen Ziele Subjekt-Verb-Kongruenz, Verbzweitstellung im Hauptsatz, Kasuserwerb und Nebensatzerwerb vorgeschlagen. Dabei werden Materialien aus dem Schulalltag, wie Bilderbücher, Lieder und Gedichte, ebenso genutzt wie therapieintegrierende Unterrichtseinheiten zu Sachthemen.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Margit Berg
Zielgruppe
- SprachheilpädagogInnen
- LehrerInnen
- Studierende der Sprachheilpädagogik
Auflage
- 3
Erscheinungsjahr
- 2018
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 207
