Krimi-Rollenspiele für den Deutschunterricht 3/4

Deutschunterricht mal anders: Im Rollenspiel nach dem Krimi-Dinner-Prinzip Lesen, Zuhören und Erzählen in Klasse 3/4 fördern. Zuhören, Lesen und Erzählen auf spielerische Weise trainieren. Genaues Zuhören, konzentriertes Lesen und schlussfolgerndes Erzählen fällt vielen Kindern schwer. Hier ist ein spielerischer Zugang mit Spaß und Spannung gefragt. Warum nicht das beliebte Krimirollenspiel-Prinzip mit kindgerechten Geschichten im Klassenraum einsetzen. Dieser Band bietet Ihnen alles, was Sie dafür brauchen. Die Klasse wird in Gruppen von drei bis fünf Personen aufgeteilt, jedes Kind bekommt in seiner Gruppe eine eigene Rolle und nach dem einführenden Audiotrack geht es direkt los, ohne großen Vorbereitungsaufwand. Der Krimitext leitet Schritt für Schritt durch die Unterrichtsstunde. Nachdem auf dem Lageplan der Ort des Diebstahls markiert wurde, entnehmen die Kinder aus ihren Textabschnitten sowie den Erzählungen der anderen gezielt Informationen, die sie auf dem Steckbrief schriftlich festhalten. Am Ende der Doppelstunde überführen die Kinder so den Dieb. Die Texte sind in drei Schwierigkeitsstufen vorhanden, damit sowohl gute als auch langsame Leserinnen mit Freude am Unterricht teilnehmen können. In jedem Krimi kann eine Rolle flexibel weggelassen werden, so müssen Rollen in einer Gruppe nicht doppelt besetzt werden. Dieser Band hält für Sie nicht nur einen, sondern gleich drei Krimis in steigender Schwierigkeit bereit, mit denen Sie die Hör-, Lese und Gesprächskompetenz Ihrer Kinder fördern. Also worauf warten Sie noch. Schnappen Sie gemeinsam den Dieb. Die Themen:. - Diebstahl im Hotel - Das verschwundene Zauberbuch - Raub im Dino-Museum Der Band enthält:. Material für 3 Krimi-Rollenspiele (mit Lageplan, dreifach differenzierten Rollenkarten, Steckbriefen, bebilderten Namensaufstellern und Lösungen) Transkripte zum Stundenablauf mit Hinweisen für die Lehrkraft zu jedem Krimi Hörsequenzen, die durch den Krimi leiten (inkl. Auflösung) zum Download