Erhältlich:
Nicht auf Lager
Buch (Softcover): Fachbuch
Lehrer:innenbildung für Inklusion
Hochschuldidaktische Konzepte und Perspektiven
Verlag:
Verlagsgruppe Beltz Unsere-Artikel-Nr.: V4KP98L
EAN: 9783779983897
Erhältlich:
Nicht auf Lager
Zustellung: Do, 12.11.2026
Versand: Kostenlos
-5.6 %
CHF 80.–
CHF 75.50
Beschreibung
Die Anbahnung inklusionsbezogener Kompetenzen gilt als zentrale Forderung und (Querschnitts-)Aufgabe aller Studiengänge der Lehrer:innenbildung. In der Hochschullandschaft besteht eine Vielfalt an curricularen und hochschuldidaktischen inklusionsbezogenen Modellen und Konzepten zur Vermittlung inklusionsbezogener Inhalte. Der Herausgebendenband spiegelt aktuelle hochschuldidaktische Entwicklungen wider, skizziert Curricula, Tools, Instrumente, Methoden, Materialien sowie Seminarkonzepte, digitale Lehr-Lern-Formate und Forschungsansätze, wie sie auf der Tagung »Lehrer:innenbildung für Inklusion - Hochschuldidaktische Konzepte und Perspektiven« 2022 in Heidelberg vorgestellt und diskutiert wurden.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Silvia Greiten
- Georg Geber-Knop
- Manuela Köninger
- Annika Gruhn
Auflage
- 1
Erscheinungsjahr
- 2024
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 267