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Buch (Softcover): Fachbuch
Lernen am Artefakt
Pädagogisch-didaktische Grundlagen für das dialogisch ästhetisch-forschende Lernen
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Beschreibung
Wie sprechen Schülerinnen über ihre eigenen Handlungen und Lernprozesse, wenn die Lehrperson nicht ins Geschehen involviert ist. Und inwiefern führt das ästhetisch-forschende In-Beziehung-Treten mit dem Artefakt zu neuen Erfahrungen, die sich für das...
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Claudia Mörgeli
Kollektion
- Pädagogik
Auflage
- 1
Erscheinungsjahr
- 2024
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Detailformat
- Softcover
Anzahl Seiten
- 322