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Buch (Softcover): Fachbuch
Lernen aus Fehlern im Vor- und Grundschulalter
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Verlag:
Waxmann Unsere-Artikel-Nr.: NE9N948
EAN: 9783830949459
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Beschreibung
Fehler bieten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, daraus zu lernen, jedoch geschieht dies nicht per se. Diese Studie untersucht, ob Kinder im Vorschulalter fähig sind, aus Fehlern zu lernen und welche persönlichen sowie situationsbedingten Faktoren ein Lernen aus Fehlern in den ersten Grundschuljahren begünstigen. Die Ergebnisse verweisen darauf, dass bereits Vorschulkinder in der Lage sind, aus ihren Fehlern zu lernen. In den ersten Grundschuljahren profitieren Schülerinnen und Schüler besonders dann von ihren Fehlern, wenn sie (1) am Unterricht interessiert und (2) von ihren eigenen schulischen Fähigkeiten überzeugt sind, (3) reflektierte Lernstrategien anwenden, (4) Fehler als Lernchance wahrnehmen sowie (5) der Unterricht durch eine fehlerfreundliche Atmosphäre charakterisiert ist. Die Studie gibt dadurch Hinweise darauf, wie sowohl Vorschulkinder als auch Grundschülerinnen und Grundschüler gezielt beim Lernen aus Fehlern unterstützt werden können.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Carolin Burmeister
Kollektion
- BildungsWelten Grundschule – Heterogenität gestalten
Auflage
- 1
Erscheinungsjahr
- 2024
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 220