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Lernsituationen Musik
für sozialpädagogische Berufe Schulbuch
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Beschreibung
"Lernsituationen Musik" richtet sich an Auszubildende aus dem Bereich Sozialpädagogik: ErzieherInnen, HeilerziehungspflegerInnen und Heilpädagogen/-innen. Es befähigt Schüler/-innen dazu, sich - mit Hilfe der Lehrkräfte - selbstständig musikalische Inhalte zu erarbeiten, diese zu präsentieren und anzuwenden. Ein Schwerpunkt liegt darin, Möglichkeiten aufzuzeigen, Musik auch ohne Notenkenntnisse zu vermitteln. Inhalt:. Notwendigkeit von Musik in der sozialpädagogischen Praxis. Musik in der sozialpädagogischen Ausbildung. Das Konzept des lernfeldorientierten Unterrichts als Chance für vielfältige Ausbildung. musikdidaktisches Konzept: Das voraussetzungslose Musizieren. Darstellung unterschiedlicher Lernsituationen mit Musik.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Beate Quaas
Thema
- Schule/Lernen: Musik, Andere Berufsbildung & Trainings
Kollektion
- Lernsituationen Musik für sozialpädagogische Berufe
Auflage
- 1
Erscheinungsjahr
- 2009
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 136
