Auf Lager:
2
Materialgestütztes Schreiben
Erfahrugen aus der Praxis und Perspektiven der Forschung
Produkt bewerten
Auf Lager:
2
Zustellung: Mi, 11.02.2026
Versand: Kostenlos
CHF 53.51
Beschreibung
Die Einführung des Aufgabentyps „Materialgestütztes Schreiben“. im Zusammenhang mit den Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife hat eine intensive fachdidaktische Diskussion ausgelöst. Mit dem neuen Aufgabenformat sind sowohl große Erwartungen als auch kritische Bewertungen verknüpft. Der vorliegende Band dokumentiert die breit gefächerte Diskussion, die bei einem erstmaligen Erfahrungsaustausch von Kolleginnen und Kollegen aus der schulischen Praxis, den Kultusministerien, der fachdidaktischen Forschung und der Bildungsforschung auf einer Fachtagung in Gießen geführt wurde. Die Beiträge des Bandes sind vielfältig:. Potenziale und Herausforderungen des Aufgabenformats aus sprach- und literaturdidaktischer Sicht. Empirische Ergebnisse zum neuen Aufgabenformat. Hintergründe und Erfahrungen zur bundesländerspezifischen Konzeption und Implementierung des Aufgabenformats. Darstellung aktueller Forschungsprojekte zum Aufgabenformat. Die Beiträge des Bandes richten sich an eine breite Zielgruppe: an die fachdidaktische Forschung, den wissenschaftlichen Nachwuchs und das Referendariat, insbesondere aber an die Lehrerfortbildung und die Bildungsadministration.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Michael Steinmetz
- Katrin Lehnen
- Sara Rezat
- Helmuth Feilke
Thema
- Sprache: Allgemein
Zielgruppe
- alle
Erscheinungsjahr
- 2019
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 313
