Mathematik - Allgemeine Ausgabe 2006 für die Sekundarstufe I

Das rund um differenzierte Angebot. Bewährtes Konzept im Schülerband. gekennzeichnete. Differenzierung. in drei Phasen. gestufte Übungssequenzen. Wiederholung auf zwei Lernniveaus. kompetenzorientierte Aufgaben. Schüler-CD-ROMs in den bestehenden Schülerbänden 5 - 9. NEU:. Schüler-CD im Schülerband 9. Arbeitsblätter mit drei Schwierigkeitsstufen. Verweise. im Schülerband verbinden Buch und CD-ROM. Lernspielmodule. mit spielerischen Aufgaben und Rätseln. Arbeitshefte zum individuellen Fördern und Fordern. Diagnosetest:. Die Schüler überprüfen ihre Kompetenzen. Auswertung:. Die Schüler werten ihren Test selber aus, die Lehrer analysieren Stärken und Schwächen. Förderarbeitsblätter:. Basis mit einfachen Aufgaben, Erweiterung mit schwierigeren Übungen. Forderarbeitsblätter:. mit anspruchsvollen Aufgaben. Lösungen. Lehrer-CD-ROMs in den Lösungen. Vorschläge für Klassenarbeiten. (editierbar). Aufgabenblätter mit dynamischer Geometriesoftware. und Tabellenkalkulation.