Mise en ¿uvre Adéquate de l'Apprentissage Ponctuel des Ressources

Cas de la Respiration en Seconde C

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Josué Gérard Lah

Verlag:

Eliva Press

Unsere-Artikel-Nr.: P35481377

EAN: 9789999343251

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Beschreibung

La pédagogie de l'intégration est une variante de l'APC. Elle présente deux grands moments dans l'apprentissage: l'apprentissage ponctuel des ressources (APR) et l'apprentissage de l'intégration et d'évaluation formative. Cet ouvrage s'intéresse uniquement à la mise en oeuvre adéquate de l'APR dans l'enseignement-apprentissage (E-A) de la respiration en classe de seconde C. Des travaux des auteurs montrent que jusqu'en 2023, les élèves éprouvent encore des difficultés dans l'apprentissage du concept de respiration. La cause principale à ces difficultés étant la mise en oeuvre inadéquate de l'APR dans l'E-A de la respiration. Pour pallier à ces difficultés, cet ouvrage propose un dispositif didactique pour la mise en oeuvre adéquate de l'APR dans l'E-A de la respiration en classe de seconde C.

Spezifikationen

Sprache

Französisch

Autor

Josué Gérard Lah

Erscheinungsjahr

2026

Format

Buch (Softcover)

Anzahl Seiten