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Pluspunkt Mathematik - Baden-Württemberg - Neubearbeitung - Band 2
Schulbuch
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Beschreibung
Deutsch. Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik charakterisieren Pluspunkt Mathematik:Abstraktionsprozesse werden behutsam vollzogen. Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander. Merksätze oder Regeln sind auf elementare Aussagen beschränkt, an die Sachkontexte angebunden, mit Beispielen versehen und sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Deutsch. So gelingt Ihnen DifferenzierungPluspunkt Mathematik macht vielfältige Angebote für einen differenzierten Unterricht. Das Lehrwerk setzt zwei Schwerpunkte: elementare mathematische Erfahrungen und deren Einbindung in authentische, altersgemäße Sachkontexte. Die Vielfalt von Lerntypen berücksichtigt Pluspunkt Mathematik durchverschiedene Zugänge (handelnd, visuell, sprachlich),thematische Zugänge mit unterschiedlichen Identifikationsmöglichkeiten,verschiedene Arbeitsformen (individuell, kooperativ, Lernzirkel),gleichwertige Arbeitsstrategien, -verfahren und -ergebnisse,ein großes, differenzierendes Übungsangebot,den produktiven Umgang mit Fehlern unddas Einbeziehen der Spezifik Jungen/Mädchen.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Katharina Bühler
- Klaus de Jong
- Rainer Bamberg
- Patrick Merz
- Regina Hinz
- Isabel Polzin
- Katja Frohnwieser
Kollektion
- Pluspunkt Mathematik, Baden-Württemberg - Neubearbeitung, Band 2
Erscheinungsjahr
- 2010
Format
- Buch (Hardcover)
Anzahl Seiten
- 232
