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Buch (Softcover): Fachbuch
Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen
Basiswissen und Handlungsmöglichkeiten. Mit Online-Materialien
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Verlag:
Verlagsgruppe Beltz Unsere-Artikel-Nr.: Q3KWLPQ
EAN: 9783407631909
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Beschreibung
Spätestens seit der Umsetzung der Inklusion steigt die Zahl auffälliger Schülerinnen und Schüler in Regelschulen an. Viele Lehrkräfte beschäftigt die Frage, wie sie mit diesen Schüler/innen im Unterricht umgehen sollen. Der Leitfaden zeigt Wege, um den vielfältigen Ansprüchen von Kindern und Jugendlichen in sechs Schritten möglichst gerecht zu werden: 1. Schüler/innen beobachten 2. Gespräche führen 3. Trotzdem unterrichten 4. Hilfe aktivieren 5. Einen Förderplan erstellen 6. Bewerten und nachsteuern Im hilfreichen Nachschlageteil, der prägnante Übersichten bietet, können sich Lehrer/innen gezielt über 50 Auffälligkeiten samt Handlungsmöglichkeiten informieren: Ursachen und Hintergründe im Umfeld, z. B. Verwahrlosung Körperliche Beeinträchtigungen und Störungen in Wahrnehmung und Kontrolle, z. B. ADHS Aggression und Gewalt, z B. Störungen des Sozialverhaltens Leistungsspezifische Auffälligkeiten, z B. Förderbedarf Lernen Innerliches Ausleben, z. B. Depressivität Süchte und selbstgefährdendes Verhalten, z B. Computerspielsucht In der zweiten Auflage wurde der Leitfaden komplett überarbeitet und um aktuelle Themen wie Flucht oder Cybermobbing erweitert.
Spezifikationen
Sprache
- Deutsch
Autor
- Uta Englisch
- Barbara E. Meyer
- Tobias Tretter
Auflage
- 2
Erscheinungsjahr
- 2020
Erscheinungsland
- Deutschland
Format
- Buch (Softcover)
Anzahl Seiten
- 368